在中华文化浩瀚的典籍海洋中，文言文作为古代汉语的书面表达形式，承载着数千年的智慧结晶。高中阶段精选的十五篇必背文言文，不仅是语文学习的重要内容，更是理解中国传统文化精髓的钥匙。这些经典篇目涵盖了从先秦到明清各个历史时期，体裁多样，内容丰富，具有极高的文学价值和思想深度。
先秦时期的智慧之光
《论语》选段作为儒家思想的精华，记录了孔子及其弟子的言行。”学而时习之，不亦说乎”、”己所不欲，勿施于人”等名句至今仍被广泛传颂。孟子《生于忧患，死于安乐》则阐述了逆境成才的道理，激励无数后人。《劝学》是荀子的代表作，系统论述了学习的重要性与方法，其中”不积跬步，无以至千里”的比喻生动形象。这些先秦诸子的文章奠定了中国传统思想的基础，语言简练而意蕴深远。
两汉魏晋的文学典范
《史记·廉颇蔺相如列传》展现了司马迁卓越的叙事艺术，通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个典型事件，塑造了蔺相如智勇双全、顾全大局的形象。诸葛亮《出师表》以恳切的语言表达了对蜀汉的忠诚与北伐的决心，”鞠躬尽瘁，死而后已”成为后世忠臣的座右铭。陶渊明《桃花源记》描绘了一个与世无争的理想社会，反映了作者对现实的不满和对美好生活的向往，其清新自然的文风开创了田园诗派的先河。
唐宋时期的散文巅峰
韩愈《师说》针对当时社会上”耻学于师”的不良风气，阐述了从师学习的必要性和原则，”师者，所以传道授业解惑也”的定义至今仍被引用。柳宗元《小石潭记》是山水游记的代表作，通过对小石潭及其周围景物的描绘，抒发了作者被贬后的孤寂之情。欧阳修《醉翁亭记》以”醉翁之意不在酒”为主线，展现了作者与民同乐的情怀和旷达的胸襟。苏轼《赤壁赋》将写景、抒情、议论融为一体，表达了作者超然物外的人生哲学，是中国文学史上不朽的名篇。
明清时期的文言精品
宋濂《送东阳马生序》以自己年轻时求学的艰苦经历勉励后学，体现了传统知识分子勤奋好学的精神。归有光《项脊轩志》通过对项脊轩变迁的记述，抒发了对亲人的深切怀念，平淡中见真情。张溥《五人墓碑记》歌颂了苏州市民反抗阉党的正义行为，阐明了”匹夫之有重于社稷”的道理。这些作品在继承前代文学传统的基础上，又有新的发展和创造。
高中必背的十五篇文言文是中国传统文化中的瑰宝，它们不仅在语言艺术上达到了极高成就，更蕴含了丰富的人生智慧和道德理念。背诵这些经典，不仅是为了应对考试，更是为了汲取古人的思想精华，培养良好的语言感知能力和人文素养。在全球化日益深入的今天，这些文言经典为我们提供了理解中国传统文化的重要窗口，也是构建文化自信的坚实基础。通过深入学习这些篇章，当代青少年能够更好地认识自己的文化根源，在传承中创新，在创新中发展。