古诗文背诵的重要性
古诗文作为中华文化的瑰宝，承载着数千年的智慧结晶。教育部精选的72篇初中高中必背古诗文，不仅是语文学习的重要内容，更是培养学生人文素养、提升语言表达能力的有效途径。这些作品跨越时空，从先秦到明清，涵盖了诗歌、散文、辞赋等多种文体，展现了中华文化的博大精深。
背诵古诗文能够帮助学生积累丰富的语言素材，培养语感，提高写作能力。同时，这些作品中所蕴含的人生哲理、家国情怀和审美情趣，对青少年的价值观塑造和人格培养具有不可替代的作用。通过反复诵读和记忆，学生能够深入理解古人的思想情感，与历史对话，与文化共鸣。
72篇古诗文的构成特点
初中高中必背72篇古诗文经过精心挑选，具有以下特点：
时代跨度大：从《诗经》《楚辞》到唐宋诗词，再到明清散文，覆盖了中国文学发展的主要时期。
题材广泛：包括山水田园、边塞征战、咏史怀古、送别思乡、哲理议论等多种题材。
体裁多样：既有短小精悍的五言绝句，也有气势磅礴的长篇歌行；既有骈四俪六的赋体，也有自由洒脱的散文。
代表性强：所选篇目多为各时期最具代表性的作家作品，如李白的豪放、杜甫的沉郁、苏轼的旷达、李清照的婉约等。
这些作品共同构成了一个完整的古诗文学习体系，为学生提供了全面了解中国传统文化的窗口。
经典篇目赏析
在72篇必背古诗文中，有几篇尤为经典：
《将进酒》展现了李白”天生我材必有用”的豪迈气概；《春望》传达了杜甫”国破山河在”的忧国情怀；《岳阳楼记》体现了范仲淹”先天下之忧而忧”的政治抱负；《赤壁赋》展示了苏轼”逝者如斯”的哲学思考。
初中阶段的名篇如《观沧海》”日月之行，若出其中”的壮阔，《爱莲说》”出淤泥而不染”的高洁，都是培养学生审美情趣和道德情操的佳作。高中阶段的《离骚》《逍遥游》等篇目则更具思想深度，引导学生进行哲学思考。
有效的学习方法
背诵72篇古诗文需要科学的方法：
理解先行：在背诵前先理解诗文的内容、背景和情感，避免机械记忆。
分段攻克：将长篇诗文分成若干段落，逐段背诵，再整体串联。
多感官参与：边读边写，听朗诵录音，多种感官协同记忆。
定期复习：利用艾宾浩斯遗忘曲线，合理安排复习时间。
学以致用：在写作和口语中尝试运用古诗文，加深理解和记忆。
教师和家长可以通过组织朗诵比赛、创作赏析、情景表演等活动，激发学生的学习兴趣，让古诗文学习变得生动有趣。
古诗文的现代价值
背诵72篇古诗文不仅是为了应付考试，更具有深远的现代价值：
文化认同：增强民族文化自信，传承中华优秀传统文化。
思维训练：培养形象思维、逻辑思维和创造性思维。
语言修养：提升现代汉语表达能力，丰富语言表达方式。
心灵滋养：在快节奏的现代生活中，古诗文能提供精神慰藉和心灵栖息地。
国际交流：作为中国文化的重要载体，古诗文是向世界展示中华文明的重要窗口。
初中高中阶段背诵这72篇古诗文，将为学生打下坚实的文化基础，这种影响将伴随他们的一生。在全球化时代，拥有深厚的传统文化底蕴，将使年轻一代在文化对话中更具自信和底气。让我们珍视这份文化遗产，在背诵中感受、在感受中传承、在传承中创新。