杜甫，字子美，自号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人。他的一生可以划分为四个主要的人生阶段：少年时期的学海无涯、中青年时期的政治沉浮、壮年时的战乱流离以及晚年的隐居归隐。这四个阶段不仅见证了杜甫个人的成长与变迁，也反映了那个时代波澜壮阔的社会现实和深刻的历史变革。
在杜甫的少年时期，他出生于一个文学世家，自幼受到良好的教育。据史书记载，杜甫“七岁能文”，显示出其非凡的文学才华。在这一时期，杜甫勤奋好学，广泛涉猎经史典籍，形成了坚实的文化基础。同时，他也展现了对诗歌的浓厚兴趣，开始尝试创作，为他后来成为诗圣奠定了坚实的基础。
进入中青年时期，杜甫步入仕途，希望以自己的才华为国家贡献一份力量。然而，由于政治黑暗和官场腐败，他的抱负并未得以施展。在这个时期，杜甫创作了许多反映社会现实的诗篇，如《丽人行》等，揭示了当时社会的不公和人民的疾苦。这些作品展现了他对时局的关注和深沉的思考，也为唐诗增添了新的现实主义色彩。
随着安史之乱的爆发，杜甫的生活发生了翻天覆地的变化。在壮年时期，他亲历了战争的残酷和百姓的苦难，被迫流离失所，四处奔波。这段艰难的岁月深刻地影响了杜甫的创作，使他的诗歌充满了对苍生的同情和对和平的渴望。《春望》和《石壕吏》等名作就是在这样的背景下创作的。这些诗篇以其深刻的社会内容和真挚的情感，感动了无数后世读者。
晚年的杜甫在经历了长期的颠沛流离后，最终定居于成都草堂，过上了相对安定的隐居生活。在这一时期，杜甫虽然身体多病，但精神世界却更为充实和宁静。他继续创作诗歌，反思人生，表达对自然和宇宙的感悟。例如，《登高》一诗便展现了杜甫对生命意义的深刻思考和对自然美景的赞美。这一时期的作品，体现了杜甫深邃的思想和丰富的情感，为中华文化留下了宝贵的遗产。
杜甫的四个人生阶段各有特点，无论是少年时期的勤学苦练，中青年时期的政治参与，壮年时的流离失所，还是晚年的隐居归隐，都为他的创作提供了丰富的素材和深刻的体验。杜甫的一生和他的诗歌一样，是对人性和社会的深刻洞察，也是对美好生活不懈追求的真实写照。