句
兰台旧家学，
胡不绍箕裘。
若使江皋暂捧柯，
怀哉蜡炬，无蕙焚炉。
中文译文：
句
兰台上曾修习国学，
为何不再传承实用的箕裘？
若能让江河之神暂时执掌文化之柯，
那庄严的蜡炬将怀揣着怀念，而不再燃烧着经书。
诗意：
这首诗是宋代王撝创作的一首诗词，通过对兰台的述怀，表达了对古代文化传承的思考和忧虑。兰台象征着古代国学的典范，旧家学指传统学问的传承。诗人感叹现代时代胡乱丢弃了实用的箕裘，箕裘象征着实际知识和实践技能。诗中暗示，如果能够重新重视实用的知识，让江河之神代代相传，那华丽的文化将变得深思熟虑而不再被烧毁。
赏析：
这首诗以寓言的方式表达了诗人对于当代学问教育的思考和担忧。兰台和箕裘作为象征，分别代表着古代文化和实用知识。诗人用“兰台旧家学”来抒发对国学的怀念和珍视，同时用“胡不绍箕裘”来批评当代对于实际技能的忽视。最后引用江河之神和蜡炬的形象，以想象的方式表达对于文化传承的幻想和失落。整首诗意蕴含丰富，反映了诗人对于传统文化保留和实用知识传承的重视。
jù
句
lán tái jiù jiā xué, hú bù shào jī qiú.
兰台旧家学，胡不绍箕裘。
